四年级体育教案(全).pdfVIP

四年级体育教学计划 一、指导思想 坚持 以人为本 的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立健康第一的指导思想，不断 深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注 学生学习方式的转变。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范 体育常规教学管理，加强对体育有效教学和教学评价的研究，加大体育信息资源中心的建设 与利用。 二、 目标策略 1. 注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。 2. 树立正确的运动技能教学观，教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注重自 身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。 3. 要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的 体质健康水平，为学生全面发展打下良好基础。 4. 关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的体育教 学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 5. 重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究体育教学中存在的问题及 解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格， 努力向科研型教师转变。 三、 目标任务 一、教学工作 1. 实施推进《体育学科教学指导意见》，促进教师更好地理解与把握新课标的内涵，树立正 确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。 2. 全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材，丰富我区体育 信息资源库建设，实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。 3. 抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，要求教师关注体育教学艺术，关注课堂学生体育 学习行为习惯的培养。 4. 在日常下校调研的基础上，进行有目的体育调研课 2 次，以课为载体，组织教师和相关领 导一起探讨研究抓好学校体育工作，促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改进。 5. 树立安全第一的责任意识，切实做好学校体育工作各种伤害事故的预防工作。 二、 质量意识 加强体育课有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是体育课教学 目标的达成度；第二是接受性学习与现代学习方式的结合度；第三是选择有实效的教学内容 的实效度；第四是练习密度与运动负荷的尺度；第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合 理度来开展研究，结合个人教学反思，不断总结经验。最终达到真正提高体育教学质量的目 的。 1 / 37 2008—— 2009 学年（上） 2 / 37 第 1 课 学习目标： 在徒手、队列等练习中保持正确的姿势 学习内容：希望风帆 学习步骤： 一、 感情导入、带动气氛 教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求 学生活动：学生可以提出一些建议关于体育课看法 组 织：成横队 二、 合作探究、掌握技能 重 点：个人能够掌握动作 难 点：全班能够掌握练习 教师活动： 1.示范所学内容的动作过程。 2.讲解所学内容的技术要领和重点。 3.呼口令并巡回 指导。 4.纠正错误动作。 学生活动： 1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象 2.集体跟随教师的示范练习。 3.两人一组相互观察、纠正错误 3.小组以四人为单位相互学习。 4.进行展示，以提高练习积极性 组 织：以四列横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性 三、 伸展柔韧、放松身体 教师活动： 提出练习内容，要求。 学生活动： 1.集体完成练习内容。 2.两人一组进行互帮互助的练习。 3. 以小组表演的形式提高积极性 组 织：四列横队、两人一组、四人一组 场地器材： 田径场 课后小结 : 第 2 课 学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势 学习内容：广播操希望风帆 学习步骤： 四