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4.1 《光的直线传播》教学设计
教学目标:
1、知识与技能
1)了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。
2)理解光沿直线传播及其应用,能解释影子的形成和日食、月食等常见的光的 直线传播现象。
3)记住真空和空气中的光速c=3xio8m/ s,并能根据光速进行简单的计算。
1) 观察光在空气和水中传播的实验,了解实验是研究物理问题重要方法。
2) 阅读“科学世界”内容,了解光可以反映宇宙的信息。
3、情感态度与价值观
1) 通过观察、实验以及探究的学习活动,培养学生实事求是的科学态度,养成 从生活中学物理的习惯。
2) 通过亲身的体验和感悟,使学生对光的直线传播获得感性认识,为后续
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