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水调歌头 明月几时有;; 苏轼(1037 - 1101 )字子瞻,号“东坡居士”,四川眉山人,北宋文学家、书画家,与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”,为唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆,明白畅达,其诗清新豪健,善用夸张比喻,词开豪放一派,对后代很有影响。
《水调歌头》是一首世代相传的“中秋词”是作者任密州知州时写的。这时,苏轼因与王安石政见不合,离开朝廷,来到“寂寞山城”密州,已经整整5年了。政治失意,妻子亡故,弟弟远他乡,词人心中十分苦闷,于是借询天问月排遣愁绪。 写此词时,作者41岁,除政治不得意外, 他与情谊深厚的弟弟苏辙已有六年不见,心情抑郁不欢,时值中秋,苏轼赋词怀之。;;丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
;宫阙(què);1、速度要慢,边读边体味,使
作品中的形象在脑中浮现。
2、要有节奏,韵脚读出延长音。
3、有感情。
; (1) 把酒:端起酒杯。
(2) 宫阙:宫殿。
(3) 今夕是何年:古代神话传说,天上只三日,世间已千年。
古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。
所以作者有此一问。
(4) 乘风归去:驾着风,回到天上去。
(5) 琼楼玉宇:白玉砌成的楼阁,相传月亮上有这样美丽建筑。
(6) 不胜(shēng) :忍受不住。
(7) 弄清影:在月光下起舞,自己的影子也翻动不已,彷佛自己
和影子一起嬉戏。
(8) 朱阁:朱红色的楼阁。
(9) 绮户:刻有纹饰门窗。
(10)照无眠:照着有心事睡不着的人。
(11)婵娟:月里的嫦娥,代指月亮。 ;再读理解,概括内容;精读品味,欣赏佳句;熟读成诵,感悟诗情;深情吟唱;欣赏诗歌的一般方法;课后作业:
用学到的诗歌阅读的方法自学《十五夜望月》;愿同学们的心永远像明月那样纯净和美丽!;水调歌头 明月几时有
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