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- 2021-09-29 发布于江苏
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【北师大版】六年级数学上册教学计划
一、学生情况分析
本班共有学生 50 人,其中男生 30 人,女生 20 人,学生的听课
习惯已初步养成,并班上同学思想比较要求上进,有部分学生学习态
度端正学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;另一部分学生表现
为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。从去
年的学习表现看,学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。
故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高
学生的素质,全面提高教育教学质量,为培养更多的四化建设的新型
人才而奋斗。
二、教材分析和教学目标
(一)数与代数
1.第二单元“百分数的应用”。学生将在这个单元的学习中,在
具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深
对百分数意义的理解;能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些
实际问题,提高解决实际问题的能力,感受百分数与日常生活的密切
联系。
2.第四单元“比的认识”。学生将在这个单元的学习中,经历从
具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义及其与除法、分数的关系;
在实际情境中,体会化简比的必要性,会运用商不变的性质和分数的
基本性质化简比;能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实
际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活
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