湖南师大附中博才实验中学《第8课 人生寓言》课件（人教版七上）.pptVIP

* 现当代哲学家。1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。 其散文善于用文学的形式谈哲学，寓哲理于常情中。著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，《忧伤的情欲》，散文集《守望的距离》，自传《岁月与性情》等。 检测预习： 皎洁（ ） 金窖（ ） 风韵（ ） 嬉戏（ ） 落难（ ） 禀告（ ） 慷慨（ ） 险象迭生（ ） jiǎo jiào yùn xī nàn bǐng kāngkǎi dié 心旷神怡（ ）： yí 心情舒畅，精神愉快。 举世无双： 当世没有第二个。形容少有，独一无二。 多愁善感： 形容人感情脆弱，容易发愁或伤感。 突如其来： 突然发生。 思考探究： 这则寓言的情节发展中有几处转折点？ 赏月— 得月— 还月 假如你是白兔，得到月亮后你是否也会感到紧张不安？试着演一演白兔惶恐不安时的情景。 提示： 1.抓住关键动词：绷、盯。 2.把白兔的“心里话”说出来。 思考探究： 假如诸神之王赏赐给白兔的是青草，而不是高高在上的月亮，你觉得白兔还会感到如此不安吗？ 思考探究： “和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯……”如何理解？ 句子说明人的慧心