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- 2021-09-30 发布于湖北
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第一讲 观察法
在解答数学题时,第一步是观察。观察是基础,是发现问题、解决问题的首
要步骤。 小学数学教材, 特别重视培养观察力, 把培养观察力作为开发与培养学
生智力的第一步。
观察法,是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点, 条件与结论之间的
关系,题目的结构特点及图形的特征, 从而发现题目中的数量关系, 把题目解答
出来的一种解题方法。
观察要有次序,要看得仔细、看得真切,在观察中要动脑,要想出道理、找
出规律。
* 例 1 (适于一年级程度)此题是九年义务教育六年制小学教科书数学
第二册,第 11 页中的一道思考题。书中除图 1-1 的图形外没有文字说明。
这道题旨在引导儿童观察、 思考,初步培养他们的观察能力。 这时儿童已经学过
20 以内的加减法,基于他们已有的知识,能够判断本题的意思是:在右边大正
方形内的小方格中填入数字后, 使大正方形中
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