小学生综合素质评价工作计划.pdfVIP

*** 小学生综合素质评价工作计划 一、指导思想 根据中小学教育质量综合评价改革指标体系，从一切为了学生， 为了学生一切的思想出发， 使评价工作不仅关注学生学习成绩， 而且 要发现、发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生 认识自我，建立自信。 二、工作目标 1、品德发展方面目标：通过评价，使学生获得成功体验，促进学生的自我发展， 激 发学生的发展潜能， 帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼 貌的行为习惯。 2、学业水平方面目标：通过抓课堂评价，以学生发展为中心， 教师充分关注学生的学习， 了解学生学习中的需要， 发现发展学生的 学习潜能，使学生学会学习，具备良好的学习品质，建立积极向上的 学习情感。 3、身心健康方面目标：通过评价，了解学生的身体健康、社会 适应、心理健康情况，培养和提高学生的自我认识、自我提高、自我 教育的能力。