小学数学“创新教育”案例与分析.pdfVIP

小学数学“创新教育”案例与分析 内容提要：本文采用案例分析法从人际环境与创新、 课堂教学与创新、 数学 活动与创新、 教学模式与创新、 创新教育与成果五个方面， 对如何实施小学数学 “创新教育”作了初步研究。每个案例描写的都是“创新教育”中遇到的真实问 题，然后运用创造学、 思维科学等现代教育科学理论分析这些问题， 并提出实施 “创新教育”的方法与途径。 关键词：创新教育 人际环境 课堂教学 数学活动 “创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育 ”,其 “着 重研究和解决基础教育如何培养中小学生的创新意识 ,创新精神和创新能力的问 题。 ”本文拟运用创造学、思维科学与数学教育的理论，对自己亲身经历的“案 例” （其中甲、乙、丙为学生代表）作为分析，探索如何实施小学数学“创新教 育”，以就教于同仁。 人际环境与创新