小学-科学-教科版-教科版 三上 第二单元 第七节 风的成因 同步练习.pdfVIP

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  • 2021-09-29 发布于江苏
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小学-科学-教科版-教科版 三上 第二单元 第七节 风的成因 同步练习.pdf

教科版 三上 第二单元 第七节 风的成因 同步练习 一、填空题。 1、自然界的风是因为空气的______形成的。 2、空气的流动形成______,生活中我们可以通过______ (填“摸一摸”或“扇一扇”)的 方法感受空气的流动。 3、大自然的风主要是由于空气______,流动起来而形成的。 二、判断题。 4、日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。( ) 5、风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。( ) 6、地面上各个地方的温度不同,造成空气的流动就是风。( ) 7、空气受热膨胀上升,旁边的冷空气过来补充,就形成了风。( ) 8、自然界中空气总是在循环运动的,流动的空气就形成了风。( ) 9、空气会流动,流动的空气形成了风。( ) 10、扇扇子,空气不流动但有风。( ) 11、只要点燃蜡烛,就会形成风。( ) 12、开动电扇,摇动扇子都有风。可见,风的形成与空气的冷热没有关系。( ) 三、选择题。 13、下列现象中不是由风造成的是( )。 A. 塑料瓶漂浮在水面上 B. 烟囱里排出的气体在飘动 C. 吹出的泡泡在飘动 14、屋内比屋外温度高,开窗后窗帘会( )。 A. 向窗外飘 B. 向窗里飘 C. 有时向窗里飘有时向窗外飘 1

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