数控技术和应用专业整体教学计划.pdfVIP

汝 南 县 职 业 教 育 中 心 数 控 技 术 与 应 用 专 业 整 体 教 学 计 划 审 批 表 年 级 2015 级 专 业 数控技术与应用 学 制 三年 招 生 对 象 初中毕业生 学 校( 盖章 ) 汝南县职业教育中心 填 报 日 期 2015 年 x 月 汝南县职业教育中心 数控技术与应用专业整体教学计划 一、制定依据 1、国家、省级有关文件：《教育部中等职业学校重点建设专业教学指导方 案》、 《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》、 《河南省职业学 校教学管理规范 （试行）》、《河南省中等职业学校学生学籍管理规定 （试行）》、 《河南省职业教育课程改革行动计划》 、劳动和社会保障部颁布的 《国家职业标 准》（中级部分）等文件。 2、参照的指导性教学计划：教育部《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职 业教育课程改革和教材建设规划” 项目成果——中等职业学校重点建设专业教学 指导方案之《中等职业学校计算机应用专业教学指导方案》。 3、职业岗位（群）的要求：各级经济、教育、科研事业单位的计算机领域 的工作人员、操作、维护人员。 4 、行业专家的意见：经论证该计划是根据现在企业用工标准进行制定，具 有可操作性、实用性。 5、其它：突出动手能力的培养及企业用人定单式培养。 二、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或同等学力者，学制 3 年。 三、培养目标与业务范围 （一）培养目标： 1．学历和职业技术等级 学生毕业获得教育行政部门认可的中专学历证书， 并获得相应的职业资格证 书，如劳动和社会保障部颁发的计算机操作员中级工证书， 并达到相应的技术水 平。 2 ．文化知识 本着为专业服务的原则， 具有应用普通话与人交谈的能力， 能够进行常用文 书的书写， 能够进行简单的英语对话。 具有较强的逻辑思维能力与表达能力， 能 进行良好的沟通。 3. 职业道德 敬岗爱业，求真务实，勇于实践，锐意进取，具有一定的创新意识和较强的 职业能力并擅于创业， 具有安全生产、 质量和效益意识和遵纪守法、 团结协作的 思想品德。 具有良好的职业道德和健全的体魄， 能适应职业岗位的变化、 适应科 技进步和社会发展。 （二）业务范围 本专业培养方案拥护党的基本路线，本专业面向数控行业 , 根据行业相关岗 位（群）需求而设置 , 适应从事数控机床的操作、数控加工工艺及程序编制、数 控机床调试及维修、 产品检验和质量管理等领域第一线需要， 具有良好的职业道 德、爱岗敬业精神 , 有责任意识和创新意识 , 掌握数控技术基础知识和专业知识知 识，具有数控操作、数控编程、数控机床调试及维修、产品检验和质量管理的专 业实践技能力， 适应现代化机械制造所需要的高素质、