全等三角形(常见辅助线)课件.pptVIP

专题学习;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;Ⅰ.连结;目的:构造直角三角形（角平分线上的点到角两边的距离）,得到距离相等;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;Ⅱ.角平分线上点向两边作垂线段;目的:构造直角三角形,得到斜边相等;Ⅲ.垂直平分线上点向两端连线段;Ⅲ.垂直平分线上点向两端连线段;目的:构造直角三角形,得到斜边相等;典例1.AD是△ABC的中线，;典例1.如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠ACB, DE⊥AB.若AB=6cm,则△DBE的周长是多少?;典例2.如图,△ABC中, D在AB的垂直平分线上, E在AC的垂直平分线上.若BC=6cm,求△ADE的周长.;同上例：如图,A、A1关于OM对称, A、A2关于ON对称. 若A1 A2 =6cm,求△ABC的周长.;典例3.如图, △ABC中，MN是AC的垂直平分线. 若AN=3cm, △ABM周长为13cm，求△ABC的周长.;练一练：如图, △ABC中，BP、CP是△ABC的角平分线， MN//BC.若BC=6cm, △AMN周长为13cm，求△ABC的周长.;完;