E求亿以内数的近似1.pptVIP

三、知识使用 ⒈ 教材第14页第3题 三、知识使用 ⒉ 教材第15页第4题 试一试 2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。 84500 84000 80000 探究 理解“四舍五入”法 1□756≈10000 1□756≈20000 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 小结 活动：学生试做，集体订正答案。 小组合作，总结整万数与非整万数改写成用“万”作单位的数的区别。 去掉个级的4个0，写“万”字。 看省略的尾数部分的最高位上的数字，“四舍五入”求出近似数；去掉个级的4个0，写“万”字。 相等，是准确数。 不相等，是近似数。 ＝ ≈ 求亿以内数的近似数 第一单元：大数的认识 复习 身高约140厘米，体重约35千克。 四⑵班有56人，全校有730人。 大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。 比较这些数据有什么不同？ 在生产和生活中，人们经常使用近似数。 下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？ 温馨提示：欢迎您下载E求亿以内数的近似1，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely e