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小学科学用橡皮筋作动力优秀教案  小学科学用橡皮筋作动力优秀教案 【教学目标】 1、科学概念：弹力是物体形状改变产生的要恢复原来形状的力； 在一定范围内，橡皮筋的形状变化越大、产生的弹力越大。 2、过程与方法：会利用橡皮筋给纸飞机和小车作动力； 会做探究橡皮筋的伸长量与弹力大小关系的实验。 3、情感、态度、价值观： 认同认真实验、收集数据、进行解释的重要性； 认识弹力概念，利用弹力为我们做更多的事情。 【教学重点】 通过实验了解弹力是怎样产生的。 【教学难点】 理解弹力的大小与形变程度有关。 【教学准备】 教师演示：纸飞机2架、橡皮筋1个、弹簧、铁架台、钩码、轨道、课件等。 分组实验：每组：