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史上最全的部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题 及答案 小数乘法 1、小数乘整数：意义—— 求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积 ；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上 小数点。 2、小数乘小数：意义—— 就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8 （整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少 。 1.5×1.8 （整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积 ；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上 小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简 ；小数部分位数不够时，要用0占位。 1 3、规律：一个数 （0除外）乘大于1的数，积比原来的数大 ； 一个数 （0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小 数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律： (a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找 8或0.8 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c （b= 1时，省略b） 变式： (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 位置 2 8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排） 。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标 途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点，要能 用数对表示。 小数除法 10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数， 求另一个因数的运算。如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6 ，一个因数是0.3，求另一个因数是多少。 11、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的 方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不 够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相 同的倍数，使除数变成整数，再按 “除数是整数的小数除法” 的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。 12、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用 “ 四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 3 13、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时 扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。②除数不变，被除 数扩大（缩小），商随着扩大（缩小）。③被除数不变，除数 缩小，商反而扩大；被除数不变，除数扩大，商反而缩小。 14、(P28)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数 字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数 。 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字 。如6.3232……的循环节是32.简写作6.32 15、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分 的位数是无限的小数，叫做无限小数。小数分为有限小数和无 限小数。 可能性 16、事件发生有三种情况：可能发生、不可能发生、一定发生 。 17、可能发生的事件，可能性大小。把几种可能的情况的份数 相加做分母，单一的这种可能性做分子，就可求出相应事件发 生可能性大小。