-27《陶罐和铁罐》公开课完整教案亲自整理.docxVIP

27、《陶罐和铁罐》详案 一、导入 1、引出课题：上课之前我们先做个小游戏 做完游戏，老师要介绍国王的御厨里的两位朋友给大家认识，你们猜猜他们是谁呀？（注意陶罐的写法）。 我们先来说一下陶罐和铁罐有哪些不同吧二、复习字词 1、游戏“守城”走，快跟老师一起到国王的御厨里去认识认识这两位朋友吧！可是国王的士兵拦 住了我们，我们必须得把生字生词读会才能进入城堡。 2、请大家去玩“跳伞”游戏！游戏玩过后我们还要理解一下重点词语三、观看课文视频，完成填空。 1、看视频：就在我们玩游戏的这会儿功夫呀，陶罐和铁罐可是在国王的御厨里吵起来了，我们快 去看看，这到底是怎么一回事儿 ? 2、填空：谁能告诉老师课文讲了一个什么故事？ 3、想一想陶罐和铁罐分别给你留下怎样的印象？ 四、细品 2-9 自然段，品读对话。 ( 一) 、小组合作，完成自学 （二）、交流汇报 ★第一次对话 铁罐：选择铁罐的是哪些小组？请你们小组来读一读铁罐说的第一句话。 （“你敢碰我吗？陶罐子！ ”）铁罐说这一句话时是什么样的神态？（傲慢）傲慢是什么意思？（目中无人） 谁来摆一个“傲慢”的表情？ 铁罐直接称呼陶罐为陶罐子，非常不礼貌。读的时候语调上扬，有点挑衅的味道。指名读： 谁能用傲慢的表情将铁罐说的话读出来吗？ 这只铁罐有了傲慢的感觉。有没有同学能比他更傲慢，更无理一些？ 跟读：通过你的朗读，老师的眼前仿佛就出现了那一只傲慢无