相互作用练习题及问题详解.docVIP

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  • 2021-09-30 发布于安徽
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word word PAGE / NUMPAGES word 相互作用 一、选择题 1.如下关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的答案是() A.物体的重心一定在它的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大 C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与物体之间的压力成反比 D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化 2.关于摩擦力的方向,如下说法中正确的答案是() A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上 C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向一样 D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 3.一条轻绳承受的拉力达到1000N时就会断,假如用此绳进展拔河比赛,两边的拉力大小都是600N时,如此绳子() A.一定会断B.一定不会断 C.可能断,也可能不断 D.只要绳子两边的拉力相等,不管拉力多大,合力总为0,绳子永远不会断 4.某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。从接触软垫到停下来的过程中,该同学的受力是() A.重力B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力 C.重力、垫子的支持力D.重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力 左右F1F25.如下列图,水平桌面上放置的木块,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2 左 右 F1 F2 A.10 N,向左B.6 N,向右C.2 N,向左D.零 6.如下关于力的说法中,正确的答案是() A.用力把物体向上抛出,物体上升过程中仍受到向上的力 B.一物体受到力的作用,一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用 C.力是物体对物体的作用D.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在 7.对两个大小不等的共点力进展合成,如此() A.合力一定大于每个分力B.合力可能同时垂直于两个分力 C.合力的方向可能与一个分力的方向相反 D.两个分力的夹角?在0°到180°之间变化时,??角越小,合力越大 8.3个分力的大小依次为3N、5N、9N,如此它们的合力大小可能是() A.0NB.1NC.5ND.18N FfF9.如下列图,位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态,如此重力G与静摩擦力Ff Ff F A.向上偏右B.向下偏左 C.竖直向上D.水平向右 10.一个人用与水平面成??角的斜向上的拉力F拉放在粗糙水平地面上质量为M的箱子,箱子沿水平地面匀速运动,假如箱子与地面之间的动摩擦因数为??,如此箱子所受的摩擦力大小() A.?MgB.?Fsin? C.?(Mg-Fsin??)D.Fcos? PQ11.如下列图物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点。假如传送带逆时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么 P Q A.它仍落在P点 B.它将落在P点左边 C.它将落在P点右边 D.它可能落不到地面上 12.如下列图,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下,处于静止状态。如此斜面作用于物块的静摩擦力的() FA.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下 F C.大小可能等于零D.大小可能等于F 13.物体从某一高处自由落下,落到直立于地面的轻弹簧上,如下列图。在A点物体开始与弹簧接触,到B点物体的速度为0,然后被弹簧弹回。如下说法中正确的答案是() ABA.物体从A下落到B A B B.物体从A下落到B的过程中,受到弹簧的弹力不断增大 C.物体从B上升到A的过程中,受到弹簧的弹力不断减小 D.物体从B上升到A的过程中,受到弹簧的弹力不断增大 二、填空、画图题 14.甲地和乙地的重力加速度分别是9.81 m/s2和9.79 m/s2,将同一个物体分别在甲、乙两地用同一弹簧测力计测量。如果改用天平称量这个物体,在甲地称量的结果为______kg,在乙地称量的结果为_______kg。 15.一弹簧受到100N的拉力时,它的长度是11cm;当它受的拉力再增大50N,达到150N时,弹簧长度是13cm,如此弹簧的劲度系数是,弹簧的原长是,如用两手握住它的两端,分别用100 N的力向两边拉,如此这弹簧伸长。 F16.如下列图,质量为m的物块在水平力F的作用下,静止在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ,如此物块受到的摩擦力的大小是。假如物块在水平推力F作用下沿竖直墙面加速下滑,如此物块受到的摩擦力的大小是。 F 17.画出如下各图中物体A所受摩擦力的示意图 18.如下图中物体A是否受到摩擦力?假如受,请画出它受摩擦力的示意图(各接触面粗糙)。 〔6〕A与电梯一起匀速运动〔5 〔6〕A与电梯一起匀速运动 〔5〕A与传送带一起向上匀速运动 〔4〕A坐在桌子上,一人对桌子施一向右的水平推力,但桌子没动 〔3〕拉起手刹,汽车A停在斜坡上 〔1

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