(新教材)教科版四年级上册科学 我们是怎样听到声音的 课时练(同步练习).pdfVIP

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  • 2021-09-29 发布于江苏
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(新教材)教科版四年级上册科学 我们是怎样听到声音的 课时练(同步练习).pdf

精品文档 用心整理 1.4 我们是怎样听到声音的 练习题 一、填空。 (1)一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生 ,振动的空气到达 我们的耳朵,引起 振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳, 引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经产生了 , 接受听 觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。 (2)用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变 (填 “大”或“小”)了。 二、选择。 (1)下列保护我们听力的方法中错误的是( )。 A.远离噪声 B.控制物体发声 C.耳机音量开到最大 (2)我们把手放在耳廓后面,是为了( )。 A.扩大耳廓听得更清楚 B.控制声音进入耳朵 C

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