2020年静安区初三语文一模含答案.docxVIP

第一部分 阅读（90分） 一、文言文（40分） 1.衣沾不足惜，___________________。 2.可怜身上衣正单，___________________。 3.衣带渐宽终不悔，___________________。 4.___________________，不逾矩。 5.文中描写山中秋冬之景的两句话是___________________，___________________……（《醉 翁亭记》） 水调歌头 郑燮 6.这两篇作品都与手足之情相关《。水调歌头》是宋代的___________（_ 姓名）在____________ （节日）思念弟弟子由时所作。《潍县署中寄舍弟墨第一书》则是________（朝代）的郑燮 和弟弟谈论读书的书信。（3分） 的眷恋之情。 C.下片描绘了作者深夜无眠、思念亲人的画面。 D.下片的最后，作者表达了对人间 多些团圆的祝福。 1 8.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。（3 分） 老吏史苦之，坡洒然不倦。 ． ____________________________________________________________ 9. （三）阅读下文，完成 10—13 题（12 分） 桓南郡既破殷荆州，收殷将佐十许人，咨议罗企生亦在焉 。桓素待企生厚，将有所戮， ① ． 先遣人语云：“若谢我，当释罪。”企生答曰：“为殷荆州吏，今荆州奔亡，存亡未判，我 ． （选自《世说新语》，有删改） [注释]①桓南郡：桓玄，东晋将领，袭爵南郡公，世称“桓南郡”。殷荆州：殷仲堪，东晋 将领，官至荆州刺史。罗企生：时任殷仲堪幕府咨议参军。②出市：到刑场。③宥（yòu） 赦免。之：指罗企生的弟弟罗遵生。④问：音讯。这里指罗企生被杀的消息。 ． ． 13.根据选文内容，它最适合归入的《世说新语》门类是（ B.文学 C.自新 D.捷悟 （一）阅读下文，完成 14—17 题（18 分） ②不畏惧生存之苦，而以美的创造为乐是真正会生活之人的共同之处，庸碌之辈却只会 2 ④考学、求职时，人人都想从事自己爱好的专业，但不是人人都能如愿以偿的。更可悲 的是，有的人压根儿就没有什么高尚的爱好，这说明他们对生活几无兴趣，他们只是被动地 生存，就像鱼群、鸟群或羊群中的一只，追逐着群体的流动。所以，应主动去探索自己爱好 什么，并努力使之与学业、职业重合一致，这样的人才能感受到生活的幸福。 ⑤丰子恺先生如此解释其师李叔同的出家修佛：他把人生比作三层楼。底层是物质，二 层是精神，三层是灵魂。李叔同弃底层而至二层再至三层，实现了真正的超越。 ⑥“欲穷千里目，更上一层楼。”楼下的人是难以想象楼上的人所亲见的风光的。 15.以下这段文字放入文中哪一段最合适？为什么？（5 分） 3 （二）阅读下文，完成 18—22 题（20 分） 朴园（有删改） 凌鼎年 ⑤高云翼心里明白，对方不就是怕我京城之事的牵连么？ ?高云翼旋即请人除蔓草，砍乱枝，疏浚水流，掩埋荒芜，然后移树木，植花卉，铺草 ?造园之事在娄城已成街谈巷语，想察探玄秘者，欲先睹为快者纷至沓来。高云翼一一 ?娄城为之轰动，远近为之云集，参观者赞口不绝，为朴园景色之多姿，为云翼心意之 诚朴。看着游人乘风而来，尽兴而去，高云翼感叹：“我愿足矣，我愿足矣！” 4 18.阅读第⑨段，填入画线处的一项应是（ 嶙嶙峋峋 曲曲弯弯 高高低低 坎坎坷坷 高高低低 坎坎坷坷 嶙嶙峋峋 19. 阅读第③— 段，请从高云翼的角度，完成内容梳理。（7 分） 借宜园，出乎意料遭拒绝 （1）???，以画筹资欲筑园 （2）???，????细规划 （3）???，不为所动???（4） 20.联系后文，请分析第①段在文中的作用。（4 分） 22.以下对高云翼形象分析恰当的一项是（ A.书生意气，不解世道人心 三、综合运用（12 分） 阅读下面材料，完成第 23 题。（12 分） 5 ） （ C.句③ D.句④ E.句⑤ 王某某 2020.1.7 第二部分 24.题目：真的是这样 ①独立完成一篇 600 字左右的文章。 ③卷面整洁，字迹清楚。 静安区 2019 学年第一学期期末教学质量调研 1.但使愿无违 2.心忧炭贱愿天寒 3.为伊消得人憔悴 4.七十而从心所欲 6 5.风霜高洁，水落而石出者 （二）课内古诗文阅读（12 分） 中秋（1 分） 清代（1 分） 8.老吏史觉得这样/他很辛苦，苏东坡（却读得）畅快，毫无倦意。（3 分） 9.读书以过目成诵为能（2 分） 读书要深入研读（2 分） （三）课外文言（12 分） 10. （1）一向，向来（2 分） （2）死亡（2 分） 11.D（2 分） B（1 分） C（1 分） 尽孝（2 分） （一）议论文（18 分） 14．（1）不畏惧生存之苦，而以美的创造为乐