- 7
- 0
- 约2.44千字
- 约 22页
- 2021-09-29 发布于广东
- 举报
学生防暴防恐基本常识 学生防暴防恐基本常识 (2) 第一页 黄许职中 德阳市旅游职业学校 遵守学校出入制度 学生出入校门必须佩戴校牌 骑自行车者进出校门下车推行 不得将校外人员带入学校 保安人员有权对学生携带的可疑物品进行搜查 提醒家长到校时遵守学校的出入制度 第二页 常见恐怖袭击手段有哪些 爆炸 炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等; 枪击 手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等; 劫持 劫持人、劫持车、船、飞机等; 纵火 第三页 如何识别恐怖嫌疑人? 神情恐慌、言行异常者; 着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者, 或身体某部位有异常突鼓者; 冒称熟人、假献殷勤者; 在检查过程中,催促检查 或态度蛮横、不愿接受检查者; 频繁进出大型活动场所; 反复在警戒区附近出现; 疑似公安部门通报的嫌疑人员。 第四页 如何识别可疑爆炸物? 看。由表及里、由近及远、由上到下无一遗漏地观察,识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置; 听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响; 嗅。如黑火药含有硫磺,会放出臭鸡蛋(硫化氢)味;自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 第五页 发现可疑爆炸物怎么办? 不要触动; 及时报警; 迅速撤离。疏散时,有序撤离,不要互相拥挤,以免发生踩踏造成伤亡; 协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小、位置、外观,有无人动过等情况,如有可能,用手中的照相机进行照相或录像,为警方提供有价值的线索。 第六页 遇有匿名威胁爆炸或扬言爆炸怎么办? 信:要“宁可信其有,不可信其无”, 不能心存侥幸心理; 快:尽快从“现场”撤离; 细:细致观察周围的可疑人、事、物; 报:迅速报警、让警方了解情况; 记:用照相机或者摄像机等将“现场”记录下来; 第七页 在商场与集贸市场发生爆炸怎么办? 保持镇静,迅速选择最近安全出口有序撤离现场; 注意避开临时搭建的货架,避免因坍塌可能造成新的伤害; 注意避开脚下物品,一旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物; 实施自救和救助他人; 不要因顾及贵重物品而浪费宝 贵的逃生时间; 迅速报警,客观详细地向警方 描述事件发生、发展的经过; 注意观察现场可疑人、可疑物, 协助警方调查。 第八页 遇到纵火恐怖袭击怎么办? 熟悉环境,暗记出口。 在陌生的环境里,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为自身安全,要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便需要时能尽快逃离现场; 扑灭小火,惠及他人。 如果发现火势并不大,尚未对人造成很大威胁时,可用消防器材,如灭火器、消防栓等,奋力将小火控制,扑灭;不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾; 保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 面对浓烟和烈火,要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地; 第九页 不入险地,不贪财物。 尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,把时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已逃离险境的人员,切莫重返险地; 简易防护,捂鼻匍匐。 可用毛巾、口罩捂鼻,匍匐撤离。烟雾较轻飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区时,可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头和身体裹好,再冲出去; 第十页 安全最为重要 第十一页 避难场所,固守待援。 假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。如果逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法:首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗;然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入;固守在房内,直到救援人员到达; 缓晃轻抛,寻求援助。 应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上,可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。 第十二页 公共汽车上遇到纵火恐怖袭击怎么办? 沉着冷静。当发动机着火后,应迅速开启车门,从车门下车,用随车灭火器扑灭火; 如果着火部位在中间,从两头车门有秩序地下车。在扑火时,重点保护驾驶室和油箱部位; 如果火焰小但封住了车门,用衣服蒙住头部,从车门冲下; 如
您可能关注的文档
- 学生正确坐姿.ppt
- 学生正确坐姿课件.ppt
- 学生水痘流腮腹泻预防知识 (2).ppt
- 学生水痘流腮腹泻预防知识.ppt
- 学生急救技能培训课程.ppt
- 学生沉迷网络的危害.ppt
- 学生法制安全教育.ppt
- 学生活动策划及学生干部考核.ppt
- 学生演示——礼仪常识.ppt
- 学生法制教育.ppt
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)