生物：4.2.2 全球性的环境问题 学案（北师大版必修3）.docxVIP

第2课时　全球性的环境问题 [目标导读]　1.结合教材P115数据分析、图4－39，复习碳循环的知识，阐明温室效应的产生机制、危害和防治方法。2.分析教材P116图4－40、4－41，概述臭氧层空洞带来的危害和防治。3.通过教材P116～117实验，了解大气降水酸度的测定方法，阐明酸雨的产生机制、危害和防治方法。 [重难点击]　 温室效应、酸雨的产生机制、危害和防治方法。 1．生态系统的碳循环 (1)碳在非生物环境中的存在形式是CO2和碳酸盐，在生物群落与非生物环境之间的循环形式是CO2，在生物群落内以含碳有机物的形式流动。 (2)碳由无机环境进入生物群落是通过生产者的光合作用或化能合成作用