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会计的社会实践报告
一、实习目的
社会实践是学校依照专业教学的要求,对学生已学部份
理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,
增强学生对社会的了解,培育和训练学生熟悉、观看社会和
分析解决问题的能力,提高学生的专业技术,使之专门快的
融入到工作当中去。 xxxx 年 xx 月—— xx 月我在 xxx 进行了
各方面的实践。现作如下实习报告:
二、实习内容
财务会计业务包括以下各项: (1) 原始凭证的核
签 ;(2) 记账凭证的编制 ;(3) 会计簿记的记录 ;(4) 会计报告
的编制、分析与说明 ;(5) 会计用于企业治理各类事项的办
理 ;(6) 内部的审核 ;(7) 会计档案的整理保管 ;(8) 其他依照
法令及适应应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、
决算、本钱、出纳及其他各类会计业务。机关中报表的编制
也是一项超级重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的
利用者提供有效的信息。会计信息要准确、全面、及时,但
是当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时期,基于
络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、络化和非按
时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛进展,人类正疾
步跨入信息社会。络经济正以人们始料不及的速度迅速进展,
在短短的几年时刻里,作为络经济重要组成部份的电子商务
已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的阻碍, xxx
大体上结合信息时期的要求实现治理的信息化、自动化和络
化。
为期三个月的实习终止了,我在这三个月的实习中,学
到了很多在课堂上全然就学不到的知识 , 受益非浅,以学习
国际贸易专业的咱们,能够说对财务会计已是线人能熟了。
所有的有关财务会计的专业基础知识、大体理论、大体方式
和结构体系,咱们都大体把握。但这些似乎只是纸上谈兵。
倘假设将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那咱们也
会是无从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所
有工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一
名超卓的财务会计人员,应该没问题了。此刻才发觉,会计
其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,
其它一切都为零 ! 会计确实是做账。下面是我通过这次会计
实习中领会到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积
存,和题外的很多道理。
第一,确实是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔
业务的发生,都要依照其原始凭证,一一记录入记账凭证、
明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通
起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是一一按
时刻顺序记录下来的,极具逻辑性, 。在会计的实践中,漏
账、错账的更正,都不许诺随意添改,不容弄虚作假。每一
个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。表现了会计
的标准性。
第二,登账的方式:第一要依照业务的发生,取得原始
凭证,将其记录记帐凭证。然后,依照记帐凭证,记录其明
细账。期末,填写科目汇总表和试算平稳表,最后才把它记
录入总账。 结转其本钱后, 依照总账合计, 填制资产欠债表、
利润表、损益表等等年度报表。这确实是会计操作的一样顺
序和大体流程。负责记帐的会计天天早上的工作确实是对昨
天的帐务进行查对, 如打印工前预备, 科目结单, 日总帐表,
对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平稳检查等,一一对
应。然后才开始一天的日常业务,要紧有支票,电汇等。在
中午之前, 有单据互换提入, 依照互换轧差单编制特种转帐,
借、贷凭证等,检查是不是有退票。下午,将其他工作人员
上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在
今日业务终止后,进行今日终结处置,打印今日发生业务的
所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是不是平稳。
最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证
交予上级。
国家机
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