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外研社七年级上英语Module 1 My classmates 导学案
Unit 1 Nice to meet you .
学习目标:
1、学会的单词:单词表从Chinese 到China . (90页) 短语: be from = come from
2、重点句型: My name is .... I’m …. You’re …. Are you …
3、能用be动词一般现在时形式并正确运用于自我介绍中。
课堂准备:
1、试读本单元的单词,不会读的在单词下打“△〞.
2、试读第2页Activity2单词,不会读的在单词下打“△〞.
3、试读第3页Activity3的对话, 不会读的在单词下打“△〞, 同时试着完成第三页的5个句子的判断.
自学交流:
1、be动词有哪三种不同形式? 、 、 。
2、用be动词的正确形式填空:
① My name Miss Li.
②I Chinese.
③He my friend.
④We students.
⑤What your name
⑥Where you from
合作探究:
1、Chinese 是名词时,翻译为: ___________ ; 是形容词时翻译为: ___________
2、be from 的同义词组为: ___________
He is from China .(改为同义句) He __ _________ China .
3、what about 的同义词为: ___________
4、Is Daming from Beijing 肯定答复: _________ 否认答复: _________
稳固提高:
Work in pairs. Ask and answer.(Activity5)
A: What’s your name B: My name is…
A: Are you English B: No,I’m …
A:How old are you B:I’m … years old .I’m in Class …
A: Nice to meet you,… B: Nice to meet you ,too.
拓展延伸:
单项选择:
( )1. -Nice to meet you. - .
A. Good morning B. You are welcom C. Nice to meet you, too D. Goodbye
( )e from Beijing, I from Shanghai.
A. is,is B. am, am C. is, am D. is, comes
( )3. - Are you from China – Yes ,
A. I’m B. I’m not C. I’ am D. I am
( )4. – is Mary from -She is from .
A. When, American B. Where, America C. What, England
( )5. My sister is .
A. twelve year old B. twelve years old C. twelve-years old D. twelve-year-old
( )6. (2021.长沙)-What about ______ a rest - OK. Let’s go out and have a walk .
A. to take B. takes C. taking
本课小结:
我学会了:
1、我能背本课的单词、短语和句子〔听写〕
2、am、is are的用法〔口诀〕
*老师,我想对您说:
Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old .
学习目标:
1、学会单词:从everyone 到all. (90页) 短语:be from = come from
2、三个问句的灵活运用:What
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