首师大小学科学五上《18.太阳》word教案.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 《太阳》教课方案 二、学习目标 1、会认7个生字，会写14个生字.正确读写“传说、寸草不生、 差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生计、生殖、蔬菜、比较、杀菌、预防” 等词语. 2、朗诵课文，理解课文主要内容 . 3．经过1-3小节的学习，感知太阳大、远、热的特色，并理解 课文是如何把太阳的特色写清楚的，同时认识到列数字、作比较、打 比方等说明方法，并能将这些说明方法运用到练笔中去 . 4、理解课文内容，认识太阳的相关知识，初步认识太阳与人类 的亲密关系，激发对自然科学的兴趣 .背诵课文最后一个自然段 . 5、初步学习阅读说明文，领会说明事物的一些方法 . 三、教课过程 导入课题，激发阅读兴趣 1）、课件出示课文第一段前两句（学生自由读） 2）、说一说：这段话主要讲了什么故事？（指名说） 师：《后羿射日》是一个古老而又漂亮的神话故事，可是我们今 天要学习的 文《太阳》与它在写法上完整不同样 .这是一篇科普说 明文，它将会给我们介绍些什么呢？ 2、初读课文，整体感知 1）、自由轻声读课文，读准字音，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通，不通畅的地方再读一遍. 2）、学生按要求自读. 3）、报告沟通自读状况：①、课件出示：（指名读开小火车读）摄氏度差不多生计生殖预计杀菌治疗蔬菜比较凝成②、抽生轮读课文，生生相互纠正，教师要有针对性地进行指导 鯉飒鎂見瀋紕滅