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- 2021-09-30 发布于上海
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九年级下册英语工作总结
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学习是为了更美好的未来!
九年级下册英语工作总结范文一 任现职以来本人坚持四项基本原则, 政
治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和
党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。 工作上能勇挑重担,
服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民 主,以身作则,工作大胆,富有
创新和进取精神。
得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备
课、上课、批改作业, 课后进行辅导, 积极参加继续教育, 努力学习专业知识,
不断充实自己。 积极探索教育理论, 积极推进素质教育的实施, 具有正确科学的
人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的 同事和学生。
任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任, 都以平等、耐心、热情、
严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模
本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生
必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础 ; 必须做到全面发展,为自
己的终身发展和特长发展做好准备 ; 必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的
品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。
当然本人自己也时时严格要求自己, 以自己人格魅力感染学生。 在班主任工
作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设, 对所带班级倾注自己
的全部热情, 想尽一切办法, 利用一切有效的教育资源, 开展丰富多彩的课外活
动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促 进学生非智
力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。
本人奉行“从本人做起, 从身边的小事做起”的育人原则, 也逐渐摸索出了
“寓德育于活动之中”的有效教育方法。 多年的热情倾注和真心付出, 使本人在
班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。
担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科 任教
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师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。
在教学中,本人关心爱护学生, 因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”
的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮助。 本人担班主任, 既是学生的“家
长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人
和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用
自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的 xx 班德、智、体、美、劳全
面发展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。
在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常
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