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中 国 地 质 大 学 学术型硕士研究生培养方案 （报表） 学科代码 040100 学科名称 教育学 中国地质大学研究生院制表 填表日期：201 一、学科（专业）简介 2011年中国地质大学教育学一级学科硕士点获得批准。早在1981年我校就开始对高等教育学进行系统研究，率先在湖北省成立了高等教育研究室。2003年高等教育学硕士点获得教育部批准。本学科学术研究实力较为雄厚，学术梯队合理，共有专兼职教师30人，其中教授15人、副教授12人、讲师3人，15人有博士学位，12人有硕士学位，有研究生导师27人。秉持“入主流，强基础，重实践，求特色”的理念，我校高等教育学先后被列为“211工程”二期、三期校级重点建设项目、博士点立项建设学科，逐步实现了跨越式发展。 教育学依托中国地质大学50余年地学教育的经验和优势，追踪国际教育学科前沿，经过不断建设与发展，日益凸显出较鲜明的特色：（1）研究导向注重“实”。立足学校实际，以引领我国教育改革发展为宗旨，以服务行业部门发展与中部崛起为重点，致力于教育现实问题的理论与应用性研究，逐步凝炼形成了教育学原理、高等教育学、比较教育学、职业技术教育学等4个学科方向。（2）研究内容强调“新”。本学科点具有改革创新的传统，正日益