人教版高中数学必修四 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义课件.pptVIP

2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义 一般地，实数λ与向量a的积是一个向量，记作 λa，它的长度和方向规定如下： (1) |λa|=|λ| |a| (2) 当λ0时,λa的方向与a方向相同； 当λ0时,λa的方向与a方向相反； 特别地，当λ=0或a=0时, λa=0 设a,b为任意向量，λ,μ为任意实数，则有： ①λ(μa)=(λμ) a ②(λ+μ) a=λa+μa ③λ(a+b)=λa+λb 复习实数与向量积 θ=180° θ =90° 回顾向量夹角的定义 已知两个非零向量a和b，作OA=a， OB=b，则∠AOB=θ （0°≤θ ≤180°）叫做向量a与b的夹角。 θ=0° 特殊情况 O B A θ 例 如图，等边三角形中，求 （1）AB与AC的夹角； （2）AB与BC的夹角。 A B C 通过平移 变成共起点！ 找向量夹角必须保证向量有相同的起点 我们学过功的概念，即一个物体在力F的作用下产生位移s（如图） θ F S 力F所做的功W可用下式计算 W=|F| |S|cosθ 其中θ是F与S的夹角 向量的夹角？ 新课引入 我们学过功的概念，即一个物体在力F的作用下产生位移s（如图） θ F S 力F所做的功W可用下式计算 W=|F| |S|cosθ 其中θ是F与S的夹角 新课引入 在问题中，功是一个标量，它由力和位移两个向量确定。这启示我们，能否把功看成是这两个向量的一种运算结果呢？ 规定:零向量与任一向量的数量积为数0。 数量积(向量的乘法)定义： 说明： (1)两向量相乘(数量积)结果是一个数量，而不是向量， 符号由夹角决定,怎么决定？ (2)a · b不能写成a×b 已知两个非零向量a与b，它们的夹角为θ，我们把数量|a| |b|cosθ叫做a与b的数量积（或内积），记作a·b. a·b=|a| |b| cosθ， 物理上力所做的功实际上是将力正交分解，只有在位移方 向上的力做功． θ s F ，过点B作 垂直于直线OA，垂足为 ，则 | b | cosθ O A B a b O A B a b | b | cosθ叫向量b 在a 方向上的投影． θ为锐角时， | b | cosθ＞0 θ为钝角时， | b | cosθ＜0 θ为直角时， | b | cosθ=0 B O A a b 数量积的几何意义 数量积a·b的几何意义： 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积。 数量积的重要性质: 说明：“向量方等于向量模方”是向量和向量模相互转化的重要依据，今后常用。 平面向量数量积的运算律 已知向量 和实数 ，则向量的数量积满足： （1） （交换律） （2） （数乘结合律） （3） （分配律） 注意：数量积运算不满足结合律 1．若a=0，则对任一向量b ，有a · b=0 2．若a≠0，则对任一非零向量b,有a · b≠0 3.若a≠0，a · b=0,则b=0 4.若a · b=0,则a · b中至少有一个为0 5.若b≠0，a · b= b · c,则a=c 6.若a · b= a · c ,则b≠c,当且仅当a=0时成立 7.对任意向量a , b ,c,有(a · b)·c≠a ·(b · c) 8.对任一向量a,有a2=|a|2 练习：判断正误 ( √ ） ( × ） ( × ） ( × ） ( × ） ( × ） ( × ） ( √ ） 平面向量的数量积及运算律 例2. 求证：（1） （2） 证明：（1） （2） 向量满足完全平方公式、平方差公式 例4.已知 与 的夹角为60°， 求：（1） 在 方向上的投影； （2） 在 方向上的投影； （3） =2 =3 当且仅当　为何值时，　　　与　　　　互相垂直？ 1 . a·b=|a| |b| cosθ 2. 数量积几何意义 3. 重要性质 课堂小结 4. 运算律 课堂练习: 1.在△ABC中, =a , =b ,a·b0 ,则△ABC 是_____三角形 BA BC 2.已