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☆教学基本信息
课题 版式的设计
作者及工作单位
☆指导思想与理论依据
信息技术教学大纲中明确规定：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主，
为此， 我采用了 “任务驱动”和 “探究式教学法” 的教学方式。 由于本课时是新授课，
我选择了讲授、演示、练习、竞赛、角色扮演、讲评等多种教学方法和学习方法。在
学生完成任务阶段时，我是一个帮助者和引导者，教学时，我注意观察学生，及时调
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