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题目：《7 的乘法口诀》教学设计 人教版小学二年级上册数学六单元表内乘法（二）——7 的乘法口诀 7 的乘法口诀 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材数学教科书二年级上册 72—75 页 教学目的：1．使学生理解7 的乘法口诀的来源和意义。 2．初步掌握7 的乘法口诀，能运用7 的乘法口诀进行简单计算。 3．通过例题教学培养学生观察能力。 教具准备：插图、练习制成幻灯片，教材练习十六第3 题制成的口算题卡。 学具准备：七巧板 教学过程： 一、复习。 1、口诀接龙，复习1～6 的乘法口诀。（老师说前面，学生说后面。） 师：二五 生接：一十 师：三六 生接：十八 …… 2、课件出示，学生观察并回答问题。 ( )个（ ） 加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 或＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 口诀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、新课。 1、拼图游戏。让学生利用准备的七巧板自由拼图，要求全部 7 块板都要用上。学生自 由拼图后，分小组并在小组内交流，说说自己拼的是什么，用了几块板。教师巡视，