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. . . word.zl. 现代教育原理 05任务_0027 一、多项选择题〔共?10?道试题，共?20?分。〕 1.??“教也者，长善而救其失者也。〞，该话出自〔 〕。 A. ?中庸? B. ?论语? C. ?学记? D. ?说文解字? ??????总分值：2??分 2.??学校教育的主要途径有〔〕。 A. 教学 B. 综合实践活动 C. 咨询与指导 D. 家庭教育 E. 社区教育 ??????总分值：2??分 3.??课程方案的容一般包括〔〕。 A. 培养目标 B. 教学科目 C. 学科开设顺序 D. 各门学科教学时数 E. 学年编制和学周安排 ??????总分值：2??分 4.??当代社会存在的根本教育形态是〔〕。 A. 社会教育 B. 学校教育 C. 家庭教育 D. 终身教育 E. 高等教育 ??????总分值：2??分 5.??未来的学校教育将呈现以下的特点：〔〕。 A. 追求教育化的纵深开展 B. 追求教育的多样化 C. 追求教育的标准化 D. 追求教育的国际化 E. 追求教育的终身化 ??????总分值：2??分 6.??教育活动的根本要素包括：〔〕。 A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育容 D. 教育方针 E. 教育手段 ??????总分值：2??分 7.??夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原那么是：〔〕。 A. 直观性原那么 B. 前景教育原那么 C. 稳固性原那么 D. 循序渐进原那么 E. 平行影响原那么 ??????总分值：2??分 8.??赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：〔〕。 A. 清楚〔明了〕 B. 识记 C. 联合 D. 系统 E. 方法 ??????总分值：2??分 9.??家庭教育的特点包括〔〕。 A. 先导性 B. 感染性 C. 权威性 D. 终身性 E. 针对性 ??????总分值：2??分 10.??在教育学开展史上，第一本以心理学的研究成果为根底来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的〔〕。 A. ?大教学论? B. ?普通教育学? C. ?爱弥尔? D. ?教育论? ??????总分值：2??分 二、名词解释 1.教育方针：是由国家或政党根据一定社会的政治经济要求提出的，带有法律效力的，关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。教育方针是一个国家教育政策的总概括，是全国各级各类教育活动必须遵循的准那么和宗旨。 2.教育规律：是教育现象与其他社会现象，以及教育现象部各个构成要素之间本质的、必然的、在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观性和永恒性。 3．广义的教育：是自有人类以来就产生的教育。教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。广泛地说，但凡有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的、系统的或零碎的，都是教育。 三、简答题 1答：人的身心开展的规律： 1、人的身心开展具有顺序性 2、人的身心开展具有阶段性 3、人的身心开展具有不均衡性 4、人的身心开展还具有个别差异性 2.教学的主要任务包括： ①引导学生掌握科学文化根底知识和根本技能； ②开展学生智力，培养学生的创造能力； ③开展学生体力，提高学生的安康水平； ④培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观根底和良好的个性心理品质。 3答：新课程改革对学生学习方式的影响主要表达在：1、相对于传统的“被动学习〞，新课程改革提倡“自主学习〞方式。自主学习有助于学生学会学习，培养学生的责任感，激发学生的学校兴趣，形成独立人格。2、相对于传统的“个体学习〞，新课程改革提倡“合作学习〞，合作学习可以帮助学生学会与人相处、学会共同生活、协同工作。3、相对于传统的“承受性学习〞，新课程改革提倡“研究性学习〞，有助于学生学会分析问题、解决问题，有助于培养学生的探索精神与创新意识和实践操作能力。 4.??简述课程改革的理念与策略。 答：1、倡导全面、和谐开展的教育；2、重建新的课程构造；3、表达课程容的现代化；4、倡导建构的学习；5、形成正确的评价观念；6、促进课程的化与适应性。 四、案例分析题 ? 7月15日，在省少年先锋 学校的餐厅里，一群优等生正悠闲地喝着红酒，啃着鸡腿，而另一群成绩不好的 学生那么在旁边侍候着……这是该校暑期夏令营中的一幕。 学校根据分数将 学生分为“上士〞“中士〞“下士〞三