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佼立教育学科教师辅导讲义
讲义编号_
学员编号: 年 级:八年级 课时数:3
学员: 辅导科目:数 学 学科教师:
课 题
专题训练之四边形几何证明
授课日期及时段
教学目的
复习几何证明和四边形证明习题类型。总结常用方法。
教学容
AB
A
B
C
D
E
M
〔第23题图〕
:如图,在平行四边形ABCD中,AM=DM.
求证:〔1〕AE=AB;
〔2〕如果BM平分∠ABC,求证:BM⊥CE.
如图6,在⊿ABC中,点D在边AC上,DB=BC,点E是CD的中点,
ABFE
A
B
F
E
D
C
图6
〔2〕过点A作AG∥EF,交BE的延长线于点G,求证:⊿ABE≌⊿AGE.
:如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BE⊥AC,垂足为点E,M为AB边的中点,联结ME、MD、ED。
〔1〕求证:△MED为等腰三角形;
ABCDEM
A
B
C
D
E
M
23题图如图,正方形ABCD中,E是AD边上一点,且BE=CE,
23题图
BE与对角线AC交于点F,联结DF,交EC于点G.
〔1〕求证:∠ABF =∠ADF;
〔2〕求证:DF⊥EC.
如图8,在菱形中,,,垂足为.
〔1〕求证:;
〔2〕假设,求证:;
〔3〕假设对角线与交于点,且〔如图9〕.FEDCBANMF
F
E
D
C
B
A
N
M
F
E
D
C
B
A
〔图8〕 〔图9〕
证明特殊的四边形
〔一〕矩形
:如图,在四边形ABCD中,点G在边BC的延长线上,CE平分∠BCD、
CF平分∠GCD, EF∥BC交CD于点O .
〔〔第23题图〕ABD
〔〔第23题图〕
A
B
D
C
G
O
E
F
〔2〕假设点O为CD的中点,
求证:四边形DECF是矩形.
EADBC〔第22题图〕如图,在△ABC中,AB=BC,BD是中线,过点D作DE∥BC,过点A作AE∥
E
A
D
B
C
〔第22题图〕
求证:四边形ADBE是矩形.
NMDCBA
N
M
D
C
B
A
O
对角线AC与BD交于点O,M、N分别为OB、OC的
中点,又∠ACB=∠DBC. 〔黄浦二模〕
(1)求证:AB=CD;
(2)假设AD=BC.求证:四边形ADNM为矩形. 〔图6〕
〔二〕菱形
F〔第23题图〕DCBAE9. 如图,在正方形ABCD中,点E、F是对角线BD上,且BE = EF = FD,联结
F
〔第23题图〕
D
C
B
A
E
求证:〔1〕AF = CF;
〔2〕四边形AECF菱形.
ADEBFC第23题图OA10. 如图,EF是平行四边形ABCD的对角线BD的垂直平分线,EF与边AD
A
D
E
B
F
C
第23题图
OA
〔1〕求证:四边形BFDE是菱形;
〔2〕假设E为线段AD的中点,求证:AB⊥BD.
11. :如图,梯形中,∥,是的中点,,联结、相交于点,.
(第23题图)〔1〕求证:; 〔2〕求证:四边形是菱形.
(第23题图)
12. :如图,在直角梯形ABCD中,AD // BC,AB⊥AD,BC = CD,BE⊥CD,垂足为点E,点F在BD上,联结AF、EF.
ABCDEF
A
B
C
D
E
F
〔第23题图〕
〔2〕如果AF // CD,求证:四边形ADEF是菱形.
〔三〕探究性
13. :在△ABC中,AD为中线,如图1,将△ADC沿直线AD翻折后点C落在点E处,联结BE和CE。
〔1〕求证:BE⊥CE;(5分)
〔第23题图1〕ABCDE〔2〕假设AC
〔第23题图1〕
A
B
C
D
E
A
A
B
C
D
〔第23题图2〕
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O为边AC的中点,点D为
边AB上一点,过点C作AB的平行线,交DO的延长线于点E.
EDCB
E
D
C
B
A
O
〔第23题图〕
〔2〕当四边形ADCE为怎样的四边形时,AD=BD,并加以证明.
15. 在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E、F是边BC上的两点,且BE=FC,DE
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