二年班级文化建设方案.docxVIP

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  • 2021-10-01 发布于湖南
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二年班级文化建设方案 ??做到:勤读书、善积累、夯实发展根基。这也将成为我班的一大特色。 主要目标:在班级里掀起勤读书、善积累的高潮. 具体内容和措施: 1、诵读经典名篇 每次课前三分钟,集体诵读《古诗》、《三字经》等, 以陶冶学生的情操。 2、每天写完作业后,让学生坚持读书半小时,并积累读书收获, 充分利用《课外拓展阅读》,让孩子划出好词佳句,读好《古诗文诵读》,要求每一首诗都会背诵。周五进行总结,对读书好的同学进行星章奖励。 3、定期在班级开展“读书汇报会”,让学生在交流中提高自己,丰富积累。 4、阅读园:通过摘抄好词、好句、好段、谈感想、说收获等活动来创设自己所欣赏的班级文化环境。如:能写善画的同学协助班主任参与阅读园的完成,心灵手巧的同学把精心剪制的小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过 “日积月累”、“芳草地”这些板块展现出。这样的设计不仅展现学生的个性,还在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源。 5、图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果。班级设置图书角,开展“捐一本好书,读十本好书”的活动,由学生自己提供书籍,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。 6、教室的板报中设立一个“学生最喜欢的格言”栏目,每位同学都

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