- 31
- 0
- 约4.1万字
- 约 22页
- 2021-09-30 发布于江苏
- 举报
1
第 1课:巧置换
第 课:巧置换
2
第 2课:自画漫画像、
第 课:自画漫画像、
3
第 3课:漫画与生活
第 课:漫画与生活
4
第 4 课:身边的风景
第 课:身边的风景
5
第 5课:从不同的视角表现
第 课:从不同的视角表现
6
第 6课:操场上
第 课:操场上
7
第 7课:盘泥条问题提出
第 课:盘泥条问题提出
8
第 8课:瓶子巧装饰
第 课:瓶子巧装饰
9
9、以墨代色
、以墨代色
10
10、看大戏
、看大戏
11
11、搭座塔
、搭座塔
12
12、喂,你好
、喂,你好
13
13、电子贺卡
、电子贺卡
14
14、木版年画
、木版年画
第1课:巧置换
第1课:巧置换
问题提出
问题提出
作品传达了怎样的主题?
作品传达了怎样的主题?
教学目的
教学目的
1
1、 能利用置换的方法,创作出新的视觉形象。
、 能利用置换的方法,创作出新的视觉形象。
2
2、学生经历图片欣赏、分析、“同题异构”的竞赛活动,发展创造力;形成设计的意识,并
、学生经历图片欣赏、分析、“同题异构”的竞赛活动,发展创造力;形成设计的意识,并
进行表现创作。
进行表现创作。
3
3、在美术的创意
原创力文档

文档评论(0)