裕民小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷9.docVIP

内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 裕民小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析 1：决定教育目的的因素是（　　）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术  2：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（　　） 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习  3：计划策略属于（　　） 单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略  4：个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（　　） 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性  5：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（　　） 判断题对错  6：问题解决的基本特点是（　　） 单项选择题A、目的性、客观性、系统性B、客观性、认知性、序列性C、目的性、认知性、客观性D、目的性、认知性、序列性  7：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（　　） 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性  8：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。 单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年  9：教必有法，但无定法，贵在得法。（　　） 判断题对错  10：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视  11：下列属于肯定性训练的是（　　） 单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感  12：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（　） 判断题对错  13：我国义务教育应当坚持（　　）。 单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体  14：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。 单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低  15：认知-结构学习论在教学中主张（　　）。 单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法  16：进行体态表达技能的训练，基础是（　　） 单项选择题A、 表情的训练B、 与口语表达配合的训练C、 表意的训练D、 表达器官功能的训练  17：个体品德的核心部分是（　　） 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为  18：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（　　） 单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C  19：高智商不一定有高创造性。 （　　） 判断题对错  20：在心理测验中，成就动机测验属于（　　）。 单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验 　　D、智商测验  21：客观题包括以下哪些题型?（　　） 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题  22：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （　　） 判断题对错  23：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。 多项选择题