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初中物理知识点汇总（新教科版） 目录 八年级（上册） 第一章 走进实验室 1.走进实验室：学习科学探究 2.测量：科学探究的重要 3.活动：降落伞比赛 一、有关物理 1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。 3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、 析与论证、评估、交流与合作。 二、有关物质 1) 物质的物理性质：一切物体都是由分子组成的，各种物质具有许多不同的性质。如磁性、导电性、 导热性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、质量等。 2) 物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 3) 按导电能力分为：导体、绝缘体和半导体。导体是容易导电的物体（如金属）；绝缘体是不容易导电 的物体（如橡胶）；导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体（如硅、锗等材料）。 4) 按导热性能分为：热的良导体和不良导体。热的量导体：如金属；热的不良导体如塑料等。 5) 物质的硬度：即物质的坚硬程度（硬度大能够划破硬度小的物体的表面） 三、科学探究工具及用途 1) 测量长度工具：直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等 2) 测量时间：秒表。人类发明的计时工具还有像：日晷、沙漏、摆钟、石英钟、原子钟 3) 其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流 表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、圆盘测力计） 四、物体的尺度及测量 1) 长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米 m，其它有：千米 km、分米 dm、厘米 cm、毫米 3 -1 -2 -3 -6 -9 mm、微米 μm、纳米nm （1km=10m、1dm=10 m、1cm=10 m、1mm=10 m、1μm=10 m、1nm=10 m） 2) 长度的测量结果包括准确值、估读值和单位 3) 刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要 紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视线要垂直于尺 面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视 4) 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。减小误差的方法：误差在任何测量中都存在， 误差只能减小而不可避免 可通过选用精密仪器，改进测量方法或者多次测量取平均值来减小误差 5) 特殊的测量方法：即遇到不能直接测量的物体而改用间接的方法来测量，如用刻度尺测量一张纸的 厚度或者头发的直径等。常用方法如下：①累积法；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④ 公式法 3 3 3 6) 体积单位：在国际单位制中体积的单位是立方米（m ），其它有立方分米（dm ）、立方厘米（cm ）、 3 升（L）、毫升（mL）等。（1L=1000 mL、1L=1dm ） 7) 量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平 8) 控制变量法：即先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法 第二章 运动与能量 1.认识运动 2.运动的描述 3.运动的速度 4.能量 一、宏观世界的运动 1) 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动 2) 机械运动的判别方法： 机械运动是宇宙中普遍的现象，自然界中的一切物体都在做机械运动； 宏观物体的运动； 位置是否发生变化 3) 位置变化：