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5.1《资源跨区域调配》教学设计（第一课时）
【课标要求】
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举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
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【学习目标】
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知识与技能
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1．能理解西气东输实施的主要原因。
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2．了解其他三大跨区域调配工程的线路沿线的地理环境特征。
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过程与方法
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1．通过活动分析西气东输的重要性，通过对西气东输知识点的分析，培养学生知识迁移的能力和解决问题的能力。
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2．运用相关图表及文字信息，分析“西气东输”的原因。
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情感态度和价值观
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认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯，帮助学生树立正确的资源观和
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