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五中关于落实“五项管理”工作实施方案
为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长的环境,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进学生健康成长,依据国家、省市围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件,以及《XX义务教育阶段学校“五项管理工作方案”》通知精神,制定XX小学“五项管理”工作方案,具体如下:
一、作业管理篇
(一)作业评价。
釆用ABCD等级制评价;根据学段学生特点进行个性评价,如笑脸、加星评价等,评价具有鼓励性,指导性;评语书写要规范工整。
(二)小学一二年级不布置书面家
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