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公共事业管理专业职业生涯规划书
一、自我分析 1、职业爱好:筹划组织,在班级和社团活动中参与筹划组织;计算机运用,学校开头接触电脑,自学了计算机学问,并且在高中和高校的学习中更好的把握;阅读写作,始终宠爱阅读与写作。 2、职业力量:管理,协调管理各种工作,有肯定领导才能;交际,懂得假设与别人沟通,让别人情愿接受自己,人际关系好,有困难时别人情愿挂念自己;书面表达,在文书、协作方面比较得心应手,文字表达清楚,让人一目了然。 3、个人特质:性格开朗热忱;为人随和,别人简洁接受自己;比较考虑别人的感受,乐于挂念别人;做事踏实,认真负责,完成任务质量高;急躁较好。 4、职业价值观:我看重自信、稳重、有责任心、团队意识、独立思考、乐观友好 5、胜任力量:我的优势在于性格适宜工作,爱好爱好契合工作,个人力量有可取优点;劣势在于性格上的心情化,以及专业储藏学问缺乏,缺乏工作阅历。 职业分析小结:在选择走向一个工作之前,人首先要生疏自己,对自己进行剖析,才能把自己放在正确的位置上,个人的职业生涯之路才会更平坦。 二、职业分析 1、家庭环境分析:家庭经济状况一般,非富有非贫困。家人期望我有一份稳定的工作,收入多少在于其次,重要的是平安喜乐。家族文化对我的影响主要表现在我对于书籍以及文学史学方面的爱好。也对我乐观开朗性格和独立思考力量的养成有很大影响。 2、学校环境分析:我所在的学校是一个学习气氛深厚的高等院校并且学校的教学条件较好,软硬件设施好;老师上课认真,对同学负责;身边的同学及室 友都宠爱学习与生活;在校所学专业学问对于将来的生活与工作都有好处。 3、社会环境分析:随着训练市场化步伐不断加快,我国对老师的需求也随之越来越大。与公务员剧烈的竞争及少之又少的名额相比来说,老师的门槛相对简洁一些。老师制度是国家法定的职业许可制度。而协作以人事制度等改革所实施的绩效工资制度,是一项充分调动宽敞老师乐观性的改革。 4、职业环境分析: 〔1〕、行业分析:训练事业在国家进展中起至关重要的作用,它的进展状态是乐观向上的,可以说是属于永久的“朝阳产业〞,训练业作为自己的终身职业,是由于它的社会地位和进展前景的。〔2〕、职业分析:老师的工作环境单纯,对老师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。〔3〕、企业分析:学校,尤其是高校,具有深厚的文化气氛和学术气息,易于形成良好的心态,而老师和同学的素养普遍较高,可以使自己的修养得到进一步的提升。 〔4〕、地域分析:宣城是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在宣城工作离父母比较近,便于照应。 职业分析小结:对于职业影响较大的外部环境进行具体系统的分析对于职业的选择具有至关重要的作用;依据形 势的进展,才能制定合理的就业方案。 三、职业定位 SwTo分析: 内部环境因素优势因素〔S〕弱势因素〔w〕与人交往,沟通表达力量;个人独立思考力量;负责任,认真的个人品质专业学问储藏少,缺乏相关从业资格证书,缺乏工作阅历外部环境因素时机因素〔o〕威逼因素〔T〕回家乡进展比较了解家乡的就业环境;有较好的人际关系进展网络就业竞争压力大;工作年限长导致下岗职工少故职业空缺岗位少结论:职业目标将来要成为一名合格的人民老师职业进展策略回到家乡进展,家乡的中学校是首选的工作单位职业进展路径成为一名特级老师具体路径一般老师--一级老师--高级老师--特级老师四、方案实施方案名称时间跨度总目标分目标方案内容策略和措施短期方案〔高校方案〕XX--XX高校毕业时要到达成为一个初级一般老师的水平大二要考完英语四级和计算机二级;大三要拿到老师资格证;大四要参与实习,积累社会和工作阅历在学校认真致力学习专业课学问,培育自己多方面综合素养和力量一步一步实现分目标,踏实认真的做人和学习,以充实的高校生活为目标中期方案〔毕业后五年方案〕XX--2021毕业后五年要成为一名优秀的一级老师不断修订事业目标,攀向新高度;工作的同时,连续学习,培训学会做事、学会共事、学会求知、学会生存以平和的心态潜心做事,同时不断学习,不断进步长期方案〔毕业后十年或以上方案〕2021--2030在努力工作的同时关注生活与家人在工作多付出;生活上关心家人;关注自己的健康工作上潜心争辩;与同事同学相处融洽;每天坚持熬炼把工作放在与生活并重的位置上 五、评估调整 1、评估的内容 〔1〕、职业目标评估:假设我始终照着我的职业生涯规划走下去,那么我将为了实现我的梦想而努力奋斗,成为一名优秀的人民老师。 〔2〕、职业路径评估:当工作中消灭挫折的时候,我要英勇的面对现实,这不是磨难,这是历练,可以使我变得
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