中学生叛逆期德育教育案例.pdfVIP

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中学生叛逆期德育教育 中学生叛逆心理的形成:刚上初中的孩子,一个最显著的特点就是:变。生 理上在变,心理上也在变。这个时候,老师常常会发现个别学生难管教;许多家 长也会抱怨孩子越来越任性。 这种与常理背道而驰, 以反常心理状态来显示自己 高明、非凡的行为,往往来自于逆反心理。目前,逆反心理是中学生中存在较为 普遍的一种心理现象, 对青少年的健康成长非常不利。 如果不能及时加以引导和 教育,很有可能出现青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格,更 严重

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