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综合素 出题
质 重要程度 重要掌握 方向
★★★☆☆ 考生需重点掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方
第一章
(占总比 法,理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到
职业理念
13%) 以学生的全面发展为本。[考点精析]
客观
主要考查国家的教育法律法规,如《中华人民共和国教
★★★☆☆ 题
第二章 育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和
(占总比 材料
教育法律法规 国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。[考
13%) 分析
点精析]
题
第三章 ★★★☆☆ 主要考查教师职业道德规范的主要内容。重点掌握教师
教师职业道德 (占总比 职业道德规范,并能够正确判断教师职业行为是否符合
规范 13%) 教师职业道德规范要求。[考点精析]
★★★☆☆ 主要考查中外科技发展史上的代表人物及其主要成就,
第四章 客观
(占总比 要求了解中外历史上的重大事件以及重要的中国传统文
文化素养 题
13%) 化知识。[考点精析]
考查考生信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、单选、
★★★★★
第五章 写作能力。需重点掌握运用教育测量知识进行数据分析 材料
(占总比
基本能力 与处理,并要培养阅读理解能力与写作能力。[考点精 分析、
48%)
析] 写作
题
教育知
识与能 重要程度 重要掌握 出题
力 方向
考查教育基础知识与基本原理的掌程度。需重点掌握教
第一章 ★★★★☆
育的涵义及构成要素、有关教育目的的理论,对于国内
教育基础知识 (占总比
外著名教育家的代表著作及主要教育思想应重点识记。
和原理 19%
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