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Unit 6 We’re watching the games
Lesson 31
一、教学目标
1.知识目标
1〕学生能听懂、会说、认读词组play football, play volleyball, play basketball, watch the games.
2)学生能认读、理解并运用以下句型: The boys are playing football . The girls are playing volleyball . The teachers are playing basketball. What are you doing We’re watching the games .
2.能力目标
学生能在真实的语境中运用所学知识进行真实表达与交流。
3.情感目标
1〕初步了解中外文化的异同,养成文明观赛的良好习惯。
2〕通过情景模拟以及角色表演,开展学生的语言交际能力,培养学生根本的自主学习方法和良好的合作习惯。
教学重难点:
1. 教学重点:
〔1〕单词:football volleyball basketball
〔2〕句子:What are you doing We’re watching the games
They are playing football\volleyball\basketball .
2. 教学难点:学会新知并能灵活运用所学进行真实表达与交流。
三、学情分析
本课教学的对象是五年级的学生,他们能够运用简单的英语进行沟通交流并很好的对课文对话展示。学习本课之前已经学习了第五单元的现在进行时的结构,本课进一步学习和稳固现在进行时复数形的句式结构:“主语+are+doing.〞并在真实情境中能够介绍和描述他人正在做的事情。本班学生英语根底好,上个单元掌握的不错。这一单元只要改动一下be动词即可。理解起来应该不难。同时,在教学中设计了合作性课堂活动和小组竞赛,让学生体验学习语言和交流表达的快乐,促进其语言运用能力的提高。
教学准备
多媒体电脑
教学过程:
Step 1.Warm-up
eetings
2.Listen and sing 《What are you doing 》.
3. Show some pictures and ask: What is he /she doingHe’s /She’s washing clothes./writing an email./…
What are they doingThey are drawing./singing…
Step2.presentation
1.Listen and fill in the table.
1.What are the boys doing 2.What are the girls doing 3.What are the teachers doing
2. Look at the screen and listen ,then answer: What are they doing
Ss: They’re playing football / playing basketball/ playing volleyball.
Let Ss read them one by one .
Teach:football, play football; volleyball , play volleyball; basketball, play basketball
Let Ss read them one by one .
Teach :watch the games. playground
Read: We’re watching the games on the playground.
Step3. Watch the video and answer: What are they doing What are you doing
They’re playing football/volleyball/. We’re watching the games.
Step4.Show some pictures.Look and fill in the blank: like this :
A: What are they doing B:They’re playing football/volleyball/basketball/watching the games.
Step5.1. Listen and repeat .
2.Read th
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