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九（上）优1.1.2菱形性质与判断导教案（新北师大版）
九（上）优1.1.2菱形性质与判断导教案（新北师大版）
九（上）优1.1.2菱形性质与判断导教案（新北师大版）
九（上）1.1.2菱形的性质与判断导教案（新北师大版）
题§1.1.2菱形的性质与判断学习目标1.我要掌握菱形的判断定理(1、对角线相互垂直的平行四边形是菱形；2、四边相等的四边形是菱形)并解决实质问题，会依据已知条件画出菱形.2.我要可以运用综合法证明菱形的判断定理及其推论（对角线垂直的平行四边形是菱形）.学习要点我要掌握严格证明菱形判断定理及其推论.学习难点我要运用综合法解决菱形的有关题型.学习方法自主 合作 沟通研究环节一自主学习 一．自主学习 1、 新北师大版 九（上）1.1.2菱形的性质与判断 菱形的对边 .菱形的四边 . 菱形的性质： 菱形的对角线 . 菱形是 对称图形. 菱形的面积= 或 菱形的面积= 2、 菱形与平形四边形的区边与联系？ 3、菱形是轴对称图形，它的对称轴有_____条环节二沟通展现新北师大版 九（上）1.1.2菱形的性质与判断研究一： 如图，四边形是菱形吗？为何？ 结论：有一组邻边相等的平行四边形是菱形研究二：用一长一短两根木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个四边形．转动木条，这个四边形什么时候变为菱形？新北师大版 九（上）1.1.2菱形的性质与判断经过研究，简单获得：对角线 的平行四边形是菱形
题§1.1.2菱形的性质与判断学习目标1.我要掌握菱形的判断定理(1、对角线相互垂直的平行四边形是菱形；2、四边相等的四边形是菱形)并解决实质问题，会依据已知条件画出菱形.2.我要可以运用综合法证明菱形的判断定理及其推论（对角线垂直的平行四边形是菱形）.学习要点我要掌握严格证明菱形判断定理及其推论.学习难点我要运用综合法解决菱形的有关题型.学习方法自主 合作 沟通研究环节一自主学习 一．自主学习 1、 新北师大版 九（上）1.1.2菱形的性质与判断 菱形的对边 .菱形的四边 . 菱形的性质： 菱形的对角线 . 菱形是 对称图形. 菱形的面积= 或 菱形的面积= 2、 菱形与平形四边形的区边与联系？ 3、菱形是轴对称图形，它的对称轴有_____条环节二沟通展现新北师大版 九（上）1.1.2菱形的性质与判断研究一： 如图，四边形是菱形吗？为何？ 结论：有一组邻边相等的平行四边形是菱形研究二：用一长一短两根木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个四边形．转动木条，这个四边形什么时候变为菱形？新北师大版 九（上）1.1.2菱形的性质与判断经过研究，简单获得：对角线 的平行四边形是菱形
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