教育评价学（第三版）第七章-教学工作评价.pptxVIP

教育评价学（第三版）胡中锋 主编第三篇各类基础教育评价第七章 教学工作评价本章提要本章重点介绍了教学工作评价的概念、特点、基本理念、目标、意义与功能，阐述了教学工作评价的依据与原则、教学工作评价与教学质量管理的关系，以及教学工作评价的层次界定、内容、程序与评价指标体系构建。其中教学工作评价的内容涉及教学工作评价系统的构建、教学工作评价者的选择及教学工作评价的具体内容；并通过介绍教学工作评价的程序与评价指标体系的构建，进一步明确了教学工作评价的实施步骤与需要重视的评价指标构建方面的核心问题。教学工作评价对于加强教师队伍建设、加强教学常规管理以及深化教育改革等有重大的推进作用。第一节 教学工作评价概述一、教学工作评价的概念与特点二、教学工作评价的基本理念三、教学工作评价的目标、意义与功能（一）教学工作评价的目标与意义（二）教学工作评价的功能四、教学工作评价的依据与原则（二）教学工作评价的原则五、教学工作评价与教学质量管理所以，为了确保教学质量的提升，学校应该建立完善的、以评价为核心的教学质量监控体系，其中包括教学管理系统、教学监督系统与教学评价系统三个子系统。具体而言，教学工作评价在整个教学质量监控体系中具有重要的作用：（1）教学工作评价可以促进学校及教师的教育思想、教育观念的转变，增强质量意识，以评促改（2）教学工作评价是对学校教学工作的全面检验，从而强化了教学工作的中心地位（3）教学工作评价的诊断、激励、监督、导向作用，促进学校教育教学改革不断深入六、教学工作评价的层次界定第二节 教学工作评价的内容一、教学工作评价系统的构建二、教学工作评价的评价者三、教学工作评价的具体内容（一）学校教学工作组织与管理水平的评价（二）教师教学工作的评价（三）学生学习状态的评价一、教学工作评价的程序二、教学工作评价的指标体系构建本章小结本章从教学工作评价的概念与特点出发，介绍了教学工作评价的基本理念、目标、意义与功能，以及教学工作评价的依据与原则、教学工作评价与教学质量管理的关系、教学工作评价的层次界定；并进一步介绍了教学工作评价系统的构建、评价者、评价的具体内容，以及教学工作评价的程序与评价指标体系的构建及其中应该注意的问题。思考题本章案例教师教学工作评价表