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- 2021-10-02 发布于湖南
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初中英语教研工作计划优秀范文
?见效的项目多,“短平快”的项目少,与201xx年脱贫的要求不相适应。三是忽视产业链的延伸。产业重铺面积,轻市场研判,对产学研、产品加工、产业链延长的研究和培育力度不够。
(五)易地扶贫搬迁进展不平衡。一是安置点设施不配套。20xx年的部分安置点进展缓慢,基础设施不配套,“五个三”保障措施落实不到位,搬迁入住率低。二是就业岗位不足。20xx年以县城安置为主,实施跨乡镇、甚至跨县区安置贫困群众,由于搬迁群众就业困难,搬得出但难以稳得住。三是有等待观望现象。搬新房后要拆旧房,故土难离,搬迁群众抵触情绪较大,要观望其他地方如何执行,再决定是否搬迁。
(六)贫困群众自我发展意识不强。一是存在“等靠要”思想。极贫乡镇贫困户都处于落后山区,思想观念陈旧,自我脱贫的愿望不强烈,最全面的范文参考写作网站缺乏“我要脱贫”的自觉性和主动性。二是基层干部对政策的宣传不到位。基层干部对扶贫政策的宣传方式单一,宣传内容不接地气,群众知晓率低、对部分扶贫政策和支农惠农政策理解有偏差、有误区,参与度不高。三是造血式的扶贫措施尚未建立。实施的项目大多由政府和平台公司大包大揽,未调动贫困群众的主动性和积极性,贫困户获得土地流转金和小额贷款分红就心满意足。
四、意见建议
(一)聚焦合力攻坚,理顺体制机制。一是钟山区全部托管水城县北部5个乡镇。由市政
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