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人教版文言故事 课内延伸 （一）司马光砸缸 【原文】 司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春 秋》，爱之，退为家人讲， 即了其大指。 自是手不释书， 至不知饥渴寒暑。 群儿戏于庭， 一儿登瓮， 足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 【译文】 司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光 7 岁时， 已经像成年一样（古代成年指弱冠，并非如今的 18 岁）特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大 意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。一群小孩子在庭院里 面玩，一个小孩站在大缸（瓮指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司 马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。 【启示】 遇到困难不能慌张，要沉着冷静，动脑筋想办法，尽可能运用身边的可行之物来排除困难。 （二）曹冲称象 【原文】 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能 出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。复称他物，则象重可知 也。”太祖大悦，即施行焉。 【译文】 曹操的儿子曹冲到五六岁的时候， 知识和判断能力意识所达到的程度， 可以比得上成人。 孙权 曾经送来过一头巨象， 曹操想要知道这象的重量， 询问他的下属， 都没法想出称象的办法。 曹冲说： 把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，“ （称一下这些东西）， 那么比较就能知道结果了。 ”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。 【启示】 事情的原理并不是只有一种了解的途径，用心思考，也会有新的办法。 （三）闻鸡起舞 【原文】 祖逖字士稚， 范阳遒人也。 逖少孤，性豁荡，不修仪检。然轻财好侠， 慷慨有节尚。 每至田舍， 辄称兄意散谷帛以赒贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博揽书记，该涉古今，见者谓逖有赞世才具。 与刘琨俱为司州主簿， 情好绸缪，共被就寝， 中夜闻荒鸡鸣， 蹴琨觉曰： “此非恶声也。”因起舞。 【译文】 祖逖字士雅，范阳遒县人。祖逖少年时父亲去世，他性格豁达，不修习仪表。但他轻视财物看重义 气，为人慷慨有气节， 每到农家，就托称哥哥的心意散发谷物布帛来接济贫困人家，乡间宗族的人 们都很敬重他。后来他就博揽群书， 多涉猎古今史实， 见到他的人都说他有治国的才干。他与司空 刘琨同任司州主薄， 两人志趣相投， 共卧就寝。 半夜听到野鸡啼叫， 祖逖用脚把刘琨踢醒， 说： 这“ 鸡鸣不是坏声音呀。 ”于是起床习舞剑艺。 【启示】 比喻勤学苦练，发奋图强，终会有所作为的。 类似这样的成语还有很多，比如囊萤映雪，还作映雪囊萤，这个成语讲的是车胤囊萤求光的故 事和孙康映雪读书的故事，也是比喻发愤图强，珍惜时间，刻苦学习。再如凿壁求光、悬梁刺股都 是讲发愤图强的成语。 （四）亡羊补牢 【原文】 异日者，更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏 王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。”有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰： “然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。 飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息，而惊心未至也。 闻弦音，引而高飞，故疮陨也。 ” 【译文】 往时 ,更羸陪魏不在后花园里喝酒 ,他们抬头看见一只飞鸟 ,更羸对魏王说 :我为大王表演一个 拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能 .魏王摇头笑笑 :射箭技术可以达到这麽高的水平吗 . 更羸说 :能. 过了没有多久 ,一只孤雁从东方徐徐飞来 ,更羸摆好姿式 ,