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嫦娥奔月, 材料作文升格 【文题展示】 阅读下面的 材料, 写一篇不少于600字的 作文, 文体不限, 问题自拟. 有一块土坯, 恐怖火烧, 在进窑之前偷偷从车上溜了下来. 它想:就凭这暖暖的 太阳, 何愁晒不硬呢? 这个方式既恬逸, 又保险, 何须忍受那烟熏火燎呢? 于是 , 它顽固地躺在地上, 自由自在地享受着温暖的 日光浴. 有砖出窑了, 红红的 , 硬硬的 . 土坯不羡慕, 也不着急. 它感觉自己也在逐渐变硬, 只是 没有那耀眼的 红色. 但是 土坯不懂得, 不经由锻烧怎么会有红色呢? 参加仅仅是 没有红颜色也就而已, 有一天, 一场雨下来, 土坯撑持不住, 变成了一摊泥. 又过了几日, 风吹雨淋, 就再也找不见土坯的 踪影了. 【构想指导】 一、 明白立意. 这是 一则寓意深刻的 材料, 正确解读材料内涵, 确定文章立意是 写作的 前提. 这则材料可以从以下角度进行立意: 1.不经历风雨, 怎能够见彩虹. 不经一番寒彻骨, 哪得梅花扑鼻香? 人生同样需要炼造. 不经千锤百炼, 怎能坚硬如钢? 那些逃避磨炼的 人, 是 无法成就辉煌奇迹的 . 2.勇于接受挑战. 参加我们能勇敢地面临困境, 接受挑战, 而不是 畏难不前, 贪图安逸, 那么, 离成功的 也就不会太遥远了. 　　二、 挑选文体. “宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”. 人的 一生经历的 灾祸太多, 每个人都无法逃避灾祸, 重要的 是 若何面临它. 我们可写自己灾祸的 经历；耳闻目睹的 有关灾祸的 故事；我们可以根据自己的 懂得谈对灾祸的 看法、 认识；联合古今中外有关名流灾祸的 古迹, 书写自己的 特殊体悟；也可写灾祸降临时我们若何正确面临；……生活中不会处处一帆风顺, 是以可写的 内容无数. 而如何认识灾祸, 若何面临灾祸, 应是 表达的 重点. 这则材料最适合进行议论文体的 写作. 三、 布局谋篇. （一) 并列式结构. 如: 以“强者, 笑对灾祸”为中间论点. 接下来分述三个分论点: 笑对灾祸, 我们才能活得坦然；笑对灾祸, 我们才能逾越自我；笑对灾祸, 我们才能走向成功. 使文章呈并列式的 结构框架. （二) 递进式结构. 根基模式: 是 什么（概念) → 为什么（缘故) →怎么办（方式) →会如何（意义、 作用、 成果) 例: 人才的 必经之路——灾祸（中间论点) 人生的 旅途中, 灾祸是 催人警醒, 激人奋进的 必经之路. （是 什么) 苦难可以磨炼出一个人的 意志力. （为什么) 面临苦难, 我们不要退缩, 我们要把灾祸当作奋斗的 动力. （怎么办) 【原文呈现】 灾祸与珍珠 李思琪 生命的 日子里, 有晴天, 也会有阴天雨天；人生的 路上, 有平川坦途, 也会撞上墙壁或没有舟的 渡口. 生命的 旅途荆棘重重, 只要你勇敢地接受灾祸的 挑战, 以微笑去面临它, 那么你才会是 生命的 强者！ 灾祸固然会给我们带来极大痛苦, 但只有经历了灾祸, 才能造就一颗反常瑰丽的 珍珠. 　　古时辰, 吴国打败了越国, 原本生活在荣华富贵中的 越王不得以带着妻子和一名将军到吴国, 为吴王驾驶马车, 原来一无所知的 越王在经历了车夫的 艰辛和作为一个亡国奴的 痛苦后, 决心兴复越国. 为了不让面前安逸的 生活使自己忘掉复国的 志向, 他在家里放了一个苦胆, 每次吃饭前必须尝一尝, 同时还把床换成了柴草, 趁着吴王慢慢地对他信任, 他就在吴国激劝人们发展各种奇迹, 同时还安抚人民, 减免三年征收钱财. 终于, 老天不负有心人, 越王借吴王率领精锐出国的 时机, 一举夺下吴国城池, 后几次吴王反击, 越国都取得了胜利. 　　灾祸像劫难一样, 降临在越王勾践身上, 而他并没有屈服, 反而意志刚强, 从此懂得了更多, 终于, 成就了自己的 愿望. 　　历史的 迹象向我们揭示了灾祸带给勾践的 东西, 而今天, 灾祸造就的 珍珠又给了谁？ 　　在2021年的 春节联欢晚会上, 一个节目让全中国人眼睛一亮, 从此, 这个节目被更多的 人所传颂. 它就是 千手观音. 但是 , 谁知道那些在台上舞动何等一致的 年青少女们都是 聋哑人呢？谁又知道, 她们曾经想放弃自己的 生命呢？但是 , 她们就是 因为经历了这么多灾祸, 她们变得更坚强, 为了实现自己的 胡想, 她们付出了寻常人难以想象的 勉力. 末了, 成功的 喜悦仍是 给了她们. 　　经历灾祸, 我们变得更加坚强