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- 2021-10-01 发布于江苏
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2016江西教师招聘面试小学信息技术说课稿:剪贴图形
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一、教材分析:《剪贴图形》是江苏省小学信息技术教材第17课, 它是用计算机画画
模块中的一个重要的组成部分,是在学完画图工具后,对菜单工具的深入的学习。其中
的复制、粘帖和旋转命令是以后学习的基础。本节课的内容如果掌握好会大大节省创作
绘画的时间,变换各种图形的形状,为电脑绘画的创作打下良好的基础。
二、教学目标:
1、知识和技能目标:掌握图形的复制、粘贴的技巧,学会翻转命令的使用方法。
2、能力目标:通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息和运用信息的能力。
3、情感目标:在同学的互助和交流合作中,培养合作意识和合作精神
三、教学重点:编辑菜单中“复制”、“粘贴”命令的使用。
四、教学难点:图像菜单中的翻转/旋转工具的使用。
五、 教学方法
本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。信息技术课程本身的
特点,要求我们知识及技能的传授应以完成典型任务为主。因此本课采用建构主义理
论指导下的主体式教学模式。通过学生已经受过的美术教育和信息技术教育,利用创设
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