规范化胰岛素注射圈.ppt

 ;内二科品管圈——圈成员;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;圈徽——规范化注射圈;主题选定 ;活动主题;选题理由;圈寓意;“三位一体”，规范化胰岛素治疗;;无专人负责;;每月定期对护士进行糖尿病知识的培训 针对住院患者进行个体化的胰岛素注射技术的教育 每月定期对出院患者进行随访;胰岛素按来源分类;常用胰岛素制剂的作用时间及用法;注射部位规范检查3要素;注射部位规范检查3要素;注射部位规范检查3要素;胰岛素注射部位的选择;胰岛素注射部位的选择;胰岛素注射部位的选择;胰岛素注射部位的轮换;胰岛素注射部位的轮换;胰岛素注射部位的轮换;胰岛素注射部位的轮换;胰岛素的注射部位;正确的注射方法; 注射至肌肉层的危害 加快胰岛素的吸收速度，导致体内血糖控制不稳定 增加疼痛感 注射至真皮层的危害 可能导致胰岛素渗出、疼痛;规范胰岛素注射标准9步骤（胰岛素注射笔）;BD 31G×5mm胰岛素注射笔针头操作6步骤;不规范注射－针头重复使用的弊端(1);不规范注射－针头重复使用