认识和预防传染病.pptx

认识和预防传染病;你认识这些病毒吗？ 你还记得他们当时造成的危害吗？;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;案例一·甲型H1N1流感肆虐; 2009年3月，墨西哥、美国等国家和地区出现甲型H1N1流感疫情，并在全球范围内蔓延，至7月份已经传播160余个国家和地区。4月27日，世界卫生组织将H1N1流感病毒从3级升到4级警报，2日后又升级至5级警报，6月11日升至6级最高级别。接到世界卫生组织通报的疫情后，党中央国务院高度重视，及时部署疫情防控工作。 目前甲型流感也纳入季节性流感的监测中，已经可被治愈。 ;案例二·H7N9亚型禽流感肆虐;24116044?ptag=vsogou;相关部门召开紧急会议;医护人员高度戒备;病毒档案; 截止到2014年8月6日，埃博拉病毒感染病例目前已经达到1711例，死亡人数上升至932人。 世界卫生组织此前公布的数据显示，西非埃博拉病毒死亡率已经略超过55%。这一数字这远低于埃博拉病毒过去14次爆发时的平均死亡率78.5%。