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- 2021-10-05 发布于河北
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2018年辽宁地区中考总复习第一部分第6篇爱莲说课件(语文).ppt分享、传播知识是一种美德,欢迎下载本文档。
* 数学 辽宁地区 第6篇 爱莲说 一、文学常识 周敦颐(1017~1073),字茂叔,世称“濂溪先生”,北宋理学家,文学家。他为人清廉方正,傲岸不阿,时人赞为“胸怀洒落,如光风霁月”。他的诗文多抒怀之作。 立 应当 生枝蔓 长枝节 远播 显得清幽 草木(茂盛)。这里指繁多 沾染 洗 美丽而不端庄 高耸的样子 亲近而不庄重 少 助词,的 用于主谓间,取 消句子独立性 宾语前置的标志,不译 表转折,却 5.句子翻译 (1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 水中、地上各种草木的花,可爱的很多。 (2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 我则唯独喜爱莲从淤泥中生长出来,却不受泥的沾染,在清水中洗涤后却不显得妖媚。 (3)中通外直,不蔓不枝。 (茎)中间贯通而外形挺直,不生枝蔓,不长枝节。 (4)可远观而不可亵玩焉。 只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄(它)啊。 (5)菊之爱,陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。 (6)莲之爱,同予者何人? 对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? (7)牡丹之爱,宜乎众矣! 对于牡丹的喜爱,人应该是很多了! 三、理解与探究 1.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?请用文中语句回答。 陶渊明“爱菊”的原因:花之隐逸者也。 世人“爱牡丹”的原因:花之富贵者也。 2.怎样理解“莲之爱,同予者何人”? 作
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