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六年级上语文第三单元教学反思 一、 教学反思： 本单元的教学又告结束， 回顾这单元的语文教学工作，我感叹良多，静下心来，反思自己这教学工作如下： 一 是教学方式和方法。 在这方面， 我或多或少地忽视了基础知识的学习， 特别是对于学习基础差的学生， 还需要加强这方面的教学。 应该培养学生良好的学习习惯， 从字词句篇开始，点点滴滴打下基础。 二 是学生的学习态度。部分学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业 方面。 一部分学生作业虽然能按时按量完成， 但书写较差，更谈不上作业的正确率。及时对 他们进行批评教育， 与家长联系过， 但效果不是很明显。 其次，课堂上学生听课的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。 虽然， 这些学生中并不全是思想开小差的，很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关。 三 是要积极培养学生的课外阅读兴趣，这个比较难，要创造条件引导学生去读，要安排时间让学生去读，让他们在书中去陶冶，在书中去积累，在书中去自我提高。 四 是要继续教育教学的思考，不断探索、努力创新自己的教学方法，努力提高课堂教 学的效率。 要努力让学生在课堂上喜欢你的语文课， 并且能够让学生在轻松愉快的气氛中学到语文知识，提高学生的语文素养，尽力让学生能够学得轻松而又学得扎实。 学生的语文兴趣得到了激发， 语文基础知识得到了提高，